入监教育是服刑人员教育改造的一个起点，同时也是服刑人员在监狱改造中的一个源头，更是监狱教育改造工作的奠基石。为把好教育改造工作的第一道关口，针对新入监服刑人员法律知识淡薄、权利义务认知模糊、身份意识不强等问题，四监区以“服刑人员日常行为规范养成”为重点，三项措施加强新犯入监教育工作：一是组织新入监服刑人员学习、背诵《服刑人员行为规范》，并通过干警授课、模拟场景训练等方式，强化服刑人员身份意识和行为规范意识；二是严格按照《服刑人员日常行为管理规定》的要求，从队列训练、生活卫生、文明礼貌等方面，规范服刑人员的言行举止，培养服刑人员良好的行为习惯；三是从细节入手，强化民警直接管理，通过开展干警对服刑人员表现的考核、点评等，深化服刑人员行为规范养成教育。