2009我在瓮安县城的中学当老师。担任七年级的心理健康老师。有个班级很特殊，它是由整个年纪调皮捣蛋，学习成绩差的学生组成的。当时心理健康课属于副科课，所以在其他班级，在主科老师的口中，我是属于身体不好，经常需要他们代课的老师。上这个班的课，我就变得特别健康甚至是强壮，居然有老师请我代课。也许是心理健康课的授课方式有点新鲜，有游戏、有音乐、有视频还有互动分享，所以我的课堂不用扯着嗓子喊。上了一段时间，居然有几个学生愿意和我谈心，让我特别惊讶的是班上那个学过跆拳道，到处打架，人人避而远之的小霸王跑来告诉我，其实他想好好读书。一学期结束后，我收获了他们成长的故事和烦恼。后来，我回到家乡县城教书。在这里我教的是政治、历史。学生有调皮，也有听话的。我很想念瓮安那所中学的那群学生，不知道学校创新把这样一群学生作为一个班级管理效果怎样。我知道在这样的一个班级学生是很自卑的。得到老师的认可和表扬，他们脸上的笑容是羞涩的。2010年，我不想再教政治和历史，我想将自己的专业学以致用。所以我报考了监狱人民警察，我想这些罪犯里或许有几个像我当年的学生一样，因为有点调皮，或许有点笨，被叫差生，因为有这样的经历所以莽撞的去做一些事获得别人的尊重和认可。

如今我也从警快十年了，接触过形形色色的罪犯，我依然秉承自己的初心，希望能陪伴那些困惑、无助的心灵。当然也有遇到我厌恶不喜欢的人。我经常提醒自己，我这样的感觉，就是大多数人对他们的感觉，也就因为他们在社会上感受到太多的厌恶、反感，所以才会走向犯罪。关注他们犯罪，更应该关注他们为什么犯罪。我不敢妄称自己是园丁，教育是一棵树撼动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我不过是征得别人的同意，窥视他们的内心，感受他们的成长之痛而已。