2009我在瓮安县城的中学当老师。担任七年级的心理健康老师。有个班级很特殊,它是由整个年纪调皮捣蛋,学习成绩差的学生组成的。当时心理健康课属于副科课,所以在其他班级,在主科老师的口中,我是属于身体不好,经常需要他们代课的老师。上这个班的课,我就变得特别健康甚至是强壮,居然有老师请我代课。也许是心理健康课的授课方式有点新鲜,有游戏、有音乐、有视频还有互动分享,所以我的课堂不用扯着嗓子喊。上了一段时间,居然有几个学生愿意和我谈心,让我特别惊讶的是班上那个学过跆拳道,到处打架,人人避而远之的小霸王跑来告诉我,其实他想好好读书。一学期结束后,我收获了他们成长的故事和烦恼。后来,我回到家乡县城教书。在这里我教的是政治、历史。学生有调皮,也有听话的。我很想念瓮安那所中学的那群学生,不知道学校创新把这样一群学生作为一个班级管理效果怎样。我知道在这样的一个班级学生是很自卑的。得到老师的认可和表扬,他们脸上的笑容是羞涩的。2010年,我不想再教政治和历史,我想将自己的专业学以致用。所以我报考了监狱人民警察,我想这些罪犯里或许有几个像我当年的学生一样,因为有点调皮,或许有点笨,被叫差生,因为有这样的经历所以莽撞的去做一些事获得别人的尊重和认可。
如今我也从警快十年了,接触过形形色色的罪犯,我依然秉承自己的初心,希望能陪伴那些困惑、无助的心灵。当然也有遇到我厌恶不喜欢的人。我经常提醒自己,我这样的感觉,就是大多数人对他们的感觉,也就因为他们在社会上感受到太多的厌恶、反感,所以才会走向犯罪。关注他们犯罪,更应该关注他们为什么犯罪。我不敢妄称自己是园丁,教育是一棵树撼动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我不过是征得别人的同意,窥视他们的内心,感受他们的成长之痛而已。