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陈堂林:从懵懂小白到教育能手,让奋斗成为青春最亮丽的底色
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“在罪犯教育改造工作中,坚持在方法上寻求多样,行动上务求实效,注重发现罪犯心理薄弱环节,找准切入点,制定有效改造方案。”这是贵州省都匀监狱2023年十大能手之一陈堂林的表彰辞。

自2021年3月入警,陈堂林始终坚持“学以致用,学用结合”的原则,勤恳做事、踏实做人,仅三年时间,把自己从罪犯教育改造的懵懂小白,变成能够独当一面的优秀个别教育能手。还在2022、2023年度考核中连续两年获得优秀。

三年时间,陈堂林是如何完成“门外汉”到“优秀个别教育能手”的蜕变呢?一起来看看他的故事。

“小白”第一课:初出茅庐

2021年3月,陈堂林通过贵州省公务员招录考试进入到贵州省都匀监狱,成为一名见习监狱人民警察。“专业知识欠缺,应急处置能力较差”是陈堂林的结对师傅石秀池对他最初的印象。作为一名信息技术专业毕业的社招生来说,初到监狱,一切都是陌生且充满未知的,能不能干好这份工作,陈堂林心里也是迷茫的。对此,师傅制定了相应的带教计划,从政治素养建设、专业理论、岗位技能到实践教学……并鼓励陈堂林面对罪犯要大胆管、大胆讲。一步一步,陈堂林开始对“教育改造罪犯”有了大致“了解”:毫无技术含量,拿捏!

然而不出意外就会出现意外。一天,师傅让陈堂林独自完成一份罪犯教育改造情况报告,当陈堂林满怀信心交给师傅的时候,得到了师傅严厉的批评。原来,他将最简单的落款日期落成了24300年。师傅说:“虽然只是一个小小的日期,改了也就没啥了,但是粗心大意是监狱工作的大忌,工作中切忌粗心大意、思想麻痹,大事上谨慎、小事上细心,才能减少差错……”

“小白”第二课:崭露头角

这件事虽小,但是却让陈堂林第一次反思自己的工作态度:未来是要得过且过、含混度日,还是踏实努力践行一名人民警察的职责与使命?得出的结论自然是要努力做一名新时代的合格监狱人民警察。

在此后的工作中,陈堂林一边跟着师傅学,一边认真向同事前辈请教。经常用学习到的内容对照自己的差距和不足,积极寻找缩短差距、提升能力的突破口;安排的工作任务也能保质保量准时完成,对于罪犯教育改造工作也渐渐有了自己的思路和方法。个别教育谈话、点名教育、队列指挥、来往信件检查等等,他将自己的工作安排得井井有条,明确每天的学习、工作重点,对监区日常工作制度、标准和要求更加了解并落到实处;对“如何做好一名监狱人民警察”有了自己的思考和理解,初步树立了正确的从警观念。一年后,监区长在对陈堂林的考评意见中写道:“该同志在工作中积极肯干,工作作风务实,学习能力较强,已熟练掌握业务工作。”

“小白”第三课:破茧成蝶

监区有一名罪犯于某某,在服刑期间,其父亲重病手术,于某某心中一边是对父亲的担心一边是犯罪服刑的愧疚,心理压力很大。陈堂林了解到这一情况后,就经常找于某某进行谈话引导,教育于某某正确看待其父亲的病情,并引导他积极追求改造,经常鼓励于某某参与监区活动,多与家人沟通……不久后,于某某父亲不幸病逝。虽然于某某心中十分难过,但是在短暂的痛苦之后,他很快振作起来,将对父亲的愧疚转化为积极改造的动力,争取能早日回到家人身边。事后,于某某说道:“要不是当初陈干积极教育引导,我可能会一直沉溺在痛苦中,父亲恐怕也不想看到我消极的样子……”

在陈堂林看来,监狱教育改造罪犯是一项任重道远的大事,尽管他经过一段时间的学习磨炼,已经摸到了一点门道,但是他自认为自己还只是“一知半解”,所以他给自己定下了“学习一段、实践一段、总结一段”的工作方法。陈堂林始终认为:管束人的行为容易,引领人的思维很难,应当把罪犯的思想教育,尤其是对思想的引领、思想改造当作教育的重点。除了经常对罪犯集体教育外,他把个别教育谈话作为重点,谈话前对罪犯的家庭情况、犯罪经过等进行全面了解,并积极与业务科室请教学习,制定好方案后,才开始谈话,用“情”用“心”教化人。在陈堂林的坚持下,他成功化解狱内矛盾十余次,各类“冤家”握手言好。在2023年中,成功转化顽固犯一名,危险犯一名,获得都匀监狱“2023年度优秀个别教育能手”称号。

看起来平凡琐碎的工作,只要能以坚韧不拔的意志、坚持不懈的努力就能体现人生的价值。陈堂林用自己的实际行动诠释了一名合格监狱人民警察的理想、追求、敬业和责任,用勤奋、努力和坚持为监狱事业贡献了自己的一份力量,也照亮了自己前行的方向。

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