为强化罪犯教育改造,三监区结合实际,组织罪犯开展“日行一善”百日活动,培养罪犯良好的行为习惯和兴趣爱好,教育引导罪犯养成良好的道德素养,从而促进罪犯积极改造,引导罪犯重塑人生观、道德观、价值观。
一、诵读经典、习礼正心
通过组织罪犯阅读、朗诵《三字经》《弟子规》《道德经》等经典书籍,开展“读名句、颂经典、念警句”的阅读修心工程,让罪犯体验阅读的乐趣,陶冶情操,接受教育,以优秀传统文化教育人、感染人、鼓舞人。
二、和合相处、以礼相待
监区从矫正罪犯的日常行为入手,引导罪犯从文明礼貌做起,做到“善习”“善言”“善行”,鼓励罪犯积极主动行善、和合相处、以礼相待,加强罪犯社会公德和个人品德教育,注重生活礼俗的教化作用,塑造自尊自信、理性和平、亲善友爱的良好心态;同时,监区制定鼓励罪犯积极主动行善的记录本,以监室为单位记录好人好事,由监室长负责登记,每周一小结,每月一总结,对做得好的监室和罪犯个人进行表扬奖励,鼓励罪犯积极主动行善。
三、铭记感恩、礼以行之
监区围绕“感恩党、感恩祖国、感恩父母”的主题,以社会主义核心价值观为根本,以民警课堂化教育为载体,深入开展教育活动,引导罪犯心存感激之心,学会宽容他人、感恩祖国、感恩父母;同时,监区要求每名罪犯首先在行为上严格要求自己,严格遵守监规纪律,其次做到礼貌待人、关爱他人、帮助他人,将“礼”渗透到改造生活的方方面面,营造和谐人际关系,推动个人素养和监区改造氛围双提升。
三监区通过开展“日行一善”百日活动,把罪犯的自我修养、自我完善、自我提升融入到改造中,分解到每一天的“言”“行”之中,引导罪犯充分体验习善、行善、扬善的快乐,树立善念、拥有善心、实践善行,形成人人向善、人人崇善、人人行善的道德风尚,营造安全、稳定、和谐的改造氛围。