贵州:构建“三位一体”模式 推动法治警示教育出真招-贵州省监狱管理局
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贵州:构建“三位一体”模式 推动法治警示教育出真招

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  • 发布时间:2022-11-20 12:45
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法治

宣讲员开展中学生心理健康辅导(央广网发 贵州省监狱管理局供图)

央广网贵州11月16日消息(见习记者栾小琳)近年来,贵州省监狱系统构建家庭、学校、社区“三位一体”系统性法治警示教育模式,扩大未成年人法治教育覆盖的深度及广度,真正将法治宣传工作入脑入心,抓出成效,合力护航未成年人健康成长。

“我觉得作为家长,以身作则最能给孩子树立起榜样,要让他们在良好的环境中健康成长,父母扮演着重要的角色。”贵州省未成年犯管教所团委书记、新闻中心主任黄智龙对记者说道。现在,无论是入户还是进校,给家长开展法治警示教育已经成为常态。

据了解,在日常工作中,法治宣讲员会以鲜活警示案例为家长剖析诱发青少年违法犯罪的原因,分析家庭教育存在的问题,引导家长切实承担第一监护责任,防止子女误入歧途。

贵州省未成年犯管教所法治宣讲员安义介绍:“为有效推动家庭关系修复,我们还会以‘微心愿’‘微矫正’‘微陪伴’等有效方式开展讲座,为未成年人及其家庭塑起亲情的善知善念,从思想启蒙上树立正确的人生观,预防其走向犯罪道路。”目前,贵州监狱系统已举办亲子关系讲座85场次,团体辅导40场次,修复亲情关系问题1457起。

“不要做坏事、坚持日行一善、垃圾不乱丢……”在贵定县实验四小的操场上,六年级道德与法治课代表宋志鹏正在和同学们说着自己与父母定下的家规。当记者问及原因时,他开心地表示是在前不久听了一堂法治警示教育课。

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宣讲员走进校园开展法治警示教育(央广网发 贵州省监狱管理局供图)

对于这里的学生们而言,这样生动有趣的课并不陌生,每学期学校都会邀请贵州省未成年犯管教所的民警进校开展法治宣传教育,提高孩子们的法治意识。

“我们学校共有21个班989名学生,小学阶段的孩子,特别是五六年级的学生,正处于青春叛逆期前期过程,法律意识还有所欠缺,所以加强法治宣传教育,提高学生法治意识十分必要。”贵定县实验第四小学副校长袁达娟说。

在法治宣讲中,为了更好地提升学生法律意识和自我防范意识,法治宣讲员会利用鲜活的警示案例,运用通俗易懂、易为学生接受的语言,多轮次、全方位、立体化宣讲未成年罪犯刻骨铭心的犯罪历程和教训。

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宣讲员开展心理健康教育活动(央广网发 贵州省监狱管理局供图)

为了有效参与社会综合防控,贵州监狱系统通过梳理学生警示教育和家长课堂暴露的突出问题,深入犯罪多发社区、家庭开展普法宣传,建立校园周边商户参与的未成年人校外活动信息通报微信群,发挥群防群控作用,压缩未成年人校外违法犯罪活动空间。

“构建家庭、校园、社区的有机联合、共育共建才能撑起未成年人健康成长的‘保护伞’。”贵州省未成年犯管教所所长胡仕荣说。近年来,贵州监狱系统充分发挥经验优势,不断延伸司法职能,促进家校社形成合力,共同护航未成年人健康成长,助推了平安贵州建设和社会治理现代化高质量发展。

来源:央广网

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