金西监狱:以“1+12+3”文化帮教模式,探索教育改造新路径
为深入贯彻全国监狱教育改造工作会议精神和全省监狱工作会议精神,持续提升教育改造质效,今年3月27日至7月3日,金西监狱通过“1场文艺启智+12堂谦德育人+3维互动增效”的模式,开展了“以国学之文 修迷途之心”主题文化帮教活动,贵阳孔学堂钟中老师应邀担任主讲,为50名罪犯开启中华传统优秀文化改造新路径。
1:一场文艺启智 激活向善力量
此次活动以中华传统优秀文化为“药引”,注重强化罪犯改造内生动力。启动仪式,以“文艺演出嵌入式教学”的方式开场。钟中老师结合文艺演出的正向价值,阐释“仁义礼智信”传统美德与现代人格发展的内在联系,运用积极心理学原理,验证传统文化的现代适应性,让罪犯领会道德修养与心理调适协同作用,唤醒其内心向善的力量。
12:十二堂课育人 搭建认知桥梁
实训阶段共开展12次“谦德小课堂”,聚焦“认知思维模式+《了凡四训》+《论语》君子篇”等内容,钟中老师深入解析《了凡四训》与成长型思维的内在联系,构建“论语君子准则→认知行为疗法→日常践行路径”转化模型,将传统修身智慧运用于为罪犯抗挫折训练。课后,民警通过教育谈话、互动问答等形式,检验罪犯对国学精髓的领悟,引导认真撰写心得体会,增强积极改造的信心。
3:三维互动增效 深化教育成果
课堂教学中,通过“主题研讨激思辨、角色扮演促共情、经典诵读强根基”三维互动模式,设置多样化学习场景,激发罪犯主动思考。同时,建立“即时答疑+阶段还课+成果展示”的闭环学习机制,民警深度参与课程安排,组织罪犯每节课开展知识答疑,每阶段畅谈学习体会,每月进行国学知识展演,推进以讲促学、以学促改。在15名改造积极且对传统文化感兴趣的罪犯带动下,形成了积极向上的学习风气,有效促进了全体参训罪犯的学习积极性和参与度。