为增强青少年儿童的法治意识，贵州省轿子山监狱民警走进安顺市第九小学一年级课堂，开展了一场小学生行为规范课。此次课程通过情景模拟、趣味问答与法治故事相结合的形式，将法律知识化作易懂的规则启蒙，助力小学生扣好人生第一粒法治扣子。

课堂上，监狱民警以一连串贴近生活的提问迅速抓住孩子们的注意力：“小朋友们，如果过马路时所有车都不看红绿灯，会发生什么？”“如果有人拿走你最喜欢的玩具不归还，你会难过吗？” 随后，民警用互动游戏与动画短片的形式，将抽象的法律概念转化为孩子们熟悉的生活场景。结合自己在工作中遇到的真实案例，用充满童趣的语言讲述 “小树苗长歪了” 的故事，深入浅出地诠释 “从小守规矩，长大不走偏” 的深刻道理，在孩子们心中播撒下遵规守纪的种子。

考虑到一年级小学生的认知特点，民警还讲解了《小学生守则》与法律的内在联系，生动阐释道：“按时上学是守时规则，尊重老师是礼仪规则，不拿别人东西是法律规则 —— 这些规则就像小卫士，守护着每个人的安全和快乐。” 课程中特别设置了角色扮演环节，孩子们在模拟应对校园欺凌、拒绝不良诱惑的过程中，潜移默化地学习《未成年人保护法》，增强自我保护意识。

课后，孩子们意犹未尽，热烈讨论着课堂所学。“我回家要告诉奶奶，不能再闯红灯了！”“同学，你要改正骂人的坏习惯哦！” 稚嫩的话语中，法治意识已悄然萌芽。老师对此次活动赞不绝口：“‘执法者进课堂’的形式极具感染力，让孩子们直观感受到日常行为规范与法律的紧密关联。从行为习惯入手开展法治教育，既展现了法律的温度，又传递了法律的威严，让孩子们在获得安全感的同时，对法律心生敬畏。”