朗读是什么？关于朗读，我们的记忆是不是停留在小学或中学的清晨，那齐声的语言合奏呢？大家印象深刻的是古风古韵的《岳阳楼记》还是感叹韶华已逝的《匆匆》......在大墙之内，轿子山监狱服刑人员的朗读活动已经开展了很多年......

  最近，在四监区的诵读现场，明媚的阳光下，服刑人员投入地诵读着中外名篇。虽然艺术水准不高，却也真挚动人，来看看他们诵读的篇目吧：《可爱的中国》《乡愁四韵》《假如生活欺骗了你》......从方志敏到普希金,家国情怀到人生感悟。诵读中,他们展示着自己,也感染着台下的服刑人员。

  这场名为“雅言传承文明 经典浸润人生”的主题朗诵会，是2017年四监区监区文化的重头戏。监区长刘定猛说：“阅读活动在高墙内扎根已久，好的氛围已经形成，不光要读出来，还要讲出来。就如同我们在电视里听《朗读者》《见字如面》这样的语言类节目，一些字句，一些感悟会一下子打到心里，那种感受是很直接的......”因此监区在设计上，就把服刑人员“双读”活动定位在读文学经典、朗诵经典篇目上。雅言的传承是传播优秀传统文化，经典阅与颂则是让文学的力量渗透到心灵之中。

  之前讲过，高墙内的阅读已经形成一种氛围，成为服刑人员改造生活的常态，目的只有一个：以文化人。 在四监区的“尚礼”书屋，服刑人员在安静的氛围看书，书屋的清新与雅致可以看出民警在设计上的良苦用心。“书犹药也，善读可以医愚”，应该就是民警们的初衷吧！

作为阅读的延伸，轿子山监狱的朗读活动内容很多。

有忏悔与反思的改造体会诵读会，

有读后感的诵读会,

当然也有文学经典的诵读会......

  民警们开展“双读”活动，究竟是基于什么样的考量？诵读活动的评委、教育改造科科长黎益勇给出答案：多年来，监狱一直重视监区文化的开展，突出多样性与丰富性。尽管硬件有限，但是各监区因地制宜的举措却很到位。以文化人，以情感人是监区文化的基本定位，因为文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，而这种影响不仅仅是潜移默化的，也是深远持久的。阅读和朗读一旦成为一种个人习惯，那些带着思想和温度的文字会渐渐地沉淀在心中，成为阳光和甘露，这种正能量不但能够使服刑人员向上、向善， 还可以相互传递，其意义不言而喻。

  监狱里的“朗读者”，是一群迷失灵魂的人，他们是波德莱尔眼里的“恶之花”。但是在监狱民警眼里，他们是可以治愈、可以拯救的。把阳光投射到他们心里，时间长了会长出善的果实。治本安全，治本就得从教育上去设计、去思考，去落实。这样的诵读大会，内容和形式都是棒棒的！（徐海涛）