我有很多老师，得益于我多舛的命运让我辗转于多个学校，再加上我近乎为零的学习天赋让我在还没正式普及九年义务教育的时候留了几级，超额完成了十年寒窗，也超标准的享受了教师资源。他们教会了我用几千常用字进行排列组合，把一个或几个意思完整表达，教会了我学着他们的样子走上三尺讲台，教会了我尝试对别人循循诱导，带领我探及曾经空白的领域，让我知识的皮囊日渐充盈，给予了我无尽的财富。而新来的一位老师，则在我营营于生活，使我抑或是迷失了的本性还是麻木于现实了的思想和慢慢淡去的同事情、战友情、朋友情得以回归，让我已渐消逝的工作激情重新燃起。她叫胡蕾，去年招进我们单位的一位新同志，90后。

新来的“小胡”老师

当我习惯了大家在上下班会车的时候相互按个喇叭示意的机械性动作、擦肩而过程序性的招呼、行进间彼此行个举手礼后悄然离去的冷漠、平时交集不多的双方将面碰面了而为掩饰尴尬故意摸出手机或扭头他顾的淡定时，一声脆生生的“师兄，早上好”让我在毫无准备的情况下语无伦次的回了一声你好后落荒而逃，更是惊出了一身冷汗。

我真有愧于这声“师兄”。走出校门后，师兄这个词早已淡出我们的记忆，我好久没叫人师兄，也很久没有人叫我师兄了。也许是职务或同事横梗在师兄弟间，代替了师兄这个称谓，在一些非正式场合，给别人介绍师兄时都只会说这是我们单位的某某领导或同事，师兄只属于在学校的日子。在忙的借口里，我们都没好好的咀嚼过几页纸，不知道是合上了课本的那一刻，就意味着知识已经够用，还是在没有了师兄这个称谓后，大家都没了目标和方向，或是失去了后面还有师弟妹们随时超上前去的紧迫感而心安理得的原地踏步。久违了的“师兄”，不仅让我感受到了亲切，而且及时的把我从自我陶醉中拉回了现实。

她一直以来都这样，没有矫揉、没有做作，不分对象、不选时机，见面都送上一句真诚的问候。很多人叫不上她的名字，很多人知道她的名字而对不上她的人，但都毫不例外的知道我们单位有一个“嘴巴很甜”的小姑娘，都会在不经意的聊到某个话题的时候用她和别人进行比较，叹惋谁谁过于早谙世事而对她大加赞赏。她总是在某个当你绷紧神经、握紧方向盘、尾随如龙的车队来到单位的清晨，在某个紧张了一天，拖着疲惫的身躯走出监门的傍晚，不失时机的给你道声“你好”，让你的一天看到的都是美丽的朝阳和迷人的晚霞。

她像是被上足了发条的钟表驱赶着的秒针，爆发出无穷的能量，走路风风火火，做事干脆利落，90后的朝气和干练在她身上完美体现。或许你会说当年我们也这样，可当年我们所秉承的信念和努力的坚持持续的时间好像也只是在当年。一个能把一件事自然而然做下去的人，你不觉得应该尊敬吗？

人们总在朝前看，搜罗一大堆的名人圣贤作为自己学习的榜样而忽略了三人行必有我师。人们都只是在说，哪个年轻人是个可塑之材，而不想承认在同行的年轻人当中有我们的老师。我们只是在惊诧什么时候来了一个这么可心的小姑娘，却没有想到习惯了她的问候，然后去传播她的“你好”。我们一直在埋怨是岁月拖慢了自己的脚步，却没想明白提前出现的萎靡是自己心理在作祟。其实她正在用言传和身教向我们传递着真诚、善良、积极、拼搏、乐观的精神，她正在用我们所推行的“传帮带”反作用在我们这些师兄的身上，她让我明白了其实是谁在帮谁，谁在带谁。

你可以因为她是90后不叫她老师，但你得承认她，她确实是我们的榜样，如果大家都这样，你可以预想，我们单位的天空多么的蓝。（文/陆显俊）