天上有一些断线的风筝，漫无目的的飘荡着，经历过寒风的冷冽，它们或支离破碎、或千疮百孔，早已尝够了断线的滋味。后悔、愧疚，它们恨自己当初为何要挣脱那以自己为是枷锁的细线。若是有朝一日，当天地宁静，寒风不在，你看到它们像流星一般去拥抱着枝头、亲吻着大地，只要能回归到大地温暖的怀抱，它们不敢再有太多的奢求。

年少时总想飞，向往着自由，就像那飞在空中的风筝，想拼命挣脱枷锁的细线，以为断了线就从此天地宽广，不再拘束。可年长了才明白，枷锁y型密封圈y型密封圈不是真正的枷锁，自以为是永远都是一个过程而不是结果，自由是在有束缚、有界限下的绝对自由，有了枷锁，才会有自由。有些风筝着了急，道理明白晚了，可线早就断了。

从小我就讨厌一个公益广告，广告的故事描述了一位中年妇女在忙完一天家务后，给年迈的母亲端上一盆温热的洗脚水，给母亲洗脚。年迈的母亲慈祥的抚摸着中年妇女的头说：“忙了一天，你也累了”，中年妇女用手指顺了顺耳边发丝回答到：“这是应该的”。画面没有持续多久，当中年妇女回到自己房间时，年幼的女儿，晃荡着端着盆说：“妈妈，洗脚！”。我讨厌它，并不是因为它不好，而是它所代表的这根细线在心里拉扯得有些紧，自己透不过气。等时间久了，才明白这根细线叫做孝。

最近想起这个广告，是因为在日常工作中的一件小事，虽小却有些感动。在我值班的某天，按例到监舍内进行巡查，在走过某个服刑人员监舍门口时，他慌忙地放下手中的书，起立、立正向我报告，我随后示意他继续看自己的书。我继续巡查，准备走向下一个监舍。当时，他略带歉意的叫住了我：“彭队，我有个事想请你帮下忙。”回过身来微笑着看着他：“你说，什么事？”“我想给我母亲洗脚，不知道可不可以。”当时我楞了一下，我不知道该怎么接下去。他看见我的困惑，立马对我解释说：“彭队，因为我的劳动改造表现好，所以获得了一次亲情帮教的机会，我想趁这个机会，给母亲洗个脚。以前年轻不懂事，总是让父母操心，结果还让他们失望了。这些年，自己没能守在他们身旁，好好的尽孝，自己分愧疚。这次帮教是一次机会，自己在里面不能为他们做些什么，就想通过这个机会，给母亲洗个脚，做自己能做到的。到时候我的小儿子也会来，也想趁机给他做一个榜样，不说让他知道什么是孝，但至少让他学会给自己父母亲人洗脚。”他的想法有些令我感动：“这不错啊，做自己力所能及的事，此事虽小，但是作为人子的本分，是尽孝，是应该的。”他不好意思的挠挠头说：“但是我害怕到时候亲情帮教不能带盆和热水，所以想向你问一下。”“放宽心，我会向分监区和监区汇报一下，应该是能批准的，继续看你的书吧”。亲情帮教时，他给了他母亲洗了脚，孩子在一边帮忙。

无独有偶，今天带来另外一亲情帮教，服刑人员在会见室见到他母亲的那一瞬间，直接跪倒到在地，给母亲重重的磕了一个响头，像个孩子一样哭着告诉母亲，自己真的认识到错误了。他往盆里倒上热水，用手指试了试水的温度，然后给母亲脱下鞋袜，跪着给母亲洗脚。那一刻我在想，虽然没有一个对服刑人员内心思想改造评定的具体机制，但是通过他们的行动，我想他们的改造应该算是合格的。还有一些别的服刑人员，在监区干警的帮助下，他们写了一封又一封的家书，一次又一次的主动找干警谈心倾诉，甚至还有一些服刑人员对我说：“彭队，虽然我们三监区一分监区艰苦了一点，但是我们大家都愿意呆在一分监区，好好的改造。再苦再累都愿意，因为我们大家觉得队长你们很关心我们，认真的帮助我们改造。”

其实断线的风筝都明白了许多道理，那悔恨和愧疚早已填满了忧伤的内心，漫无目的游荡在空中的它们，需要一点在寒风中飘荡的理解和帮助，需要一点在回家路上的指引和关怀，需要一点在找回“细线”时的劝解和宽慰。

“酒肉穿肠过，佛祖心中留。世人若学我，如同入魔道。”很多人都听过济公和尚这首打油诗，却往往只知道第一句话，因为叛逆和欲望需要找到一个看似合理的借口，第二句话就像风筝的细线，是桎梏、是束缚从而没有人愿意理睬。道理永远都是完整的而不是偏失的，错误的理解了道理，就自以为是认为那是道理，但那并非道理。也是之前所说的：自知之明永远都是一个过程，而不是一个结果。人是一种感性的动物，天性不坏，只是一些叛逆和一些本我的欲望超越了内心深处的善良和真实，从而走上了不归路，就如同他们只理解了那颠和尚的第一句话，而我们的职责就是要告诉他们第二句话的含义，让他们明白完整道理的意义，没有捂不热的心，没有擦不掉的污垢，没有改造不好的人。

断了线的风筝还可以再牵一根细线！（彭太渊）