2014年12月10日上午8时许，石某某持刀在荔波某中学综合楼三楼走廊处将被害人谭某某杀害，他选择用这样极端的方式结束了长达2年的欺凌。故意杀人，他是施暴者；校园欺凌，他是受虐者，为何校园生活变成了青春噩梦······

罪犯档案：罪犯石某某，男，1999年2月8日出生，贵州三都县人，2015年7月7日因犯故意杀人罪被判处有期徒刑九年，2015年8月17日到未管所服刑改造。

充满希望的青春校园

石某某来自荔波县农村，家境贫寒的他自小乖巧懂事，虽然就读的是乡村的小学，但是聪明好学的他学习成绩一直不错，2012年，小学毕业的他跟随到荔波打工的父母来到县城读书，父母住在简陋的出租屋，他进入荔波县某中学就读后，一直住校，在初一上学期的每一次月考，他的成绩都在全班前五名，然后进入下学期，班上的一名转学生不但打乱了他的生活，更影响了他的一生······

可怕的“新同学”

初一上学期的学习生活平淡而充实，然而到了下学期，班上来了一位转学生，谭某某，他个性飞扬跋扈，总是一副嚣张的样子，不但如此，他还和其他7、8名学生在学校到处欺负同学，只要看不顺眼就殴打伤害，石某某清楚的看到，班上被这群“校霸”欺负的同学不敢向老师报告、也不敢向家长反应，因为只要反抗，就会被"收拾"。尽管石某某小心谨慎，但还是没有逃过谭某某的欺凌。

恐惧与不安与日俱增

某天课间休息时间，谭某某以“开玩笑”的形式，用言语辱骂石某某，石某某反抗后，谭某某立即叫来3、4个人将石某某逼至墙角，用凳子对他群殴，遭受暴打的他回家躲了三天，害怕被报复的他对父母隐瞒了真相，不了解情况的父母以为石某某逃学也打了他一顿。

这件事以后，石某某产生恐惧心理，无心上学，他不再住校，开始走读，每天，他算好时间刚好7:30早读时间走进教室，下课铃声一响，最快的速度离开学校，因为每天提心吊胆，所以无法集中精神学习，成绩一落千丈。

校园欺凌最终变成了校园犯罪

石某某越是害怕、越是隐忍，谭某某的欺凌也就越来越肆无忌惮，长期的言语和身体暴力，造成他神经紧张，让他感到可怕的是，他的好朋友也因为谭某某的群殴最后辍学。

2014年12月9日晚，被害人谭某某因开教室门问题打了石某某几个耳光，两人发生争吵，再次受到侮辱的石某某爆发了，内心暗自做了一个决定。次日他起床后离开宿舍，回到家中拿刀藏在衣袖内，当日8时许，石某某持刀在荔波某中学综合楼三楼初二（6）班走廊处，朝被害人覃某某右腹骨股沟及左侧肋骨处各刺一刀，被害人覃某某当即被同学送至医院，于当日9时经抢救无效宣布死亡。

案件警示：

校园欺凌是一个不容忽视的普遍现象，被害人身体上遭受的伤痛和精神上受到的折磨，需要用很长时间才能走出惊恐屈辱的心理阴影，而这之后，阴影在他们的生活中如影随形，一直影响着他们的生活，他们总是怀疑自己，否认自己，不信任别人，自卑自弃。

当他们认为变成一个和加害者一样的施暴者，才能保护自己的时候，校园欺凌就变成了校园犯罪。要防止校园欺凌的发生，需要社会各方面力量的共同关注，当遇到不法侵害时要及时向公安机关等相关部门反映情况，寻求帮助。

警官提醒：

作为孩子，石某某自小性格内向孤僻，不太爱说话，与父母老师长期缺乏沟通，有什么事都闷在心里，当其受到覃某某校园欺凌不法侵害时，没有向老师家长寻求帮助，更没有选择报警。而是一味的忍让，两年的忍让，大脑里充满了仇恨，心中的积怨一触即发，最终引发血案。

作为家长，当孩子向自己诉说在学校的遭遇时，不要简单粗暴的训斥孩子，要让孩子回到家里敢大胆地向父母说实话，先去客观求证后，寻求学校和相关部门的帮助，帮助孩子解决问题。

学校方面，相关部门要加强对学生德育法治教育，加强对学生日常行为管理，对于学生在校期间情绪上、学习上的变化，校方应加强与家长信息沟通，鼓励孩子当受到欺负时勇敢向老师报告，共同为学生创造一个安全良好的学习生活环境。（文/罗显军）