在给罪犯排练节目的时候，赵东南发现一名罪犯总是站在一旁，眼里流露出羡慕的目光。赵东南发现后，便利用与该犯谈心谈话时机，耐心引导罪犯表达内心思想，在得知这名罪犯也想参加表演之后，鼓励她在监舍内部进行自我推荐，得到表演机会。

最终，该犯为自己争取到一个角色，获得演出机会。通过排练，也让她尽快适应并融入集体生活。在中秋节亲情电话的时候，她告诉家人自己参加了监舍的节目表演，让家人放心，并表示以后一定会努力改造，重塑自我。

赵东南说，她们年纪都不大，都有表演欲望，通过鼓励她们多参加活动能锻炼她们全方位展示自我，与他人沟通的能力，在刑释以后，能帮助他们在社会上获得更多就业机会。

• 师姐寄语 慢慢来，先从细心开始。

——狱内侦查女警一枚”

李卓蔓，2021年8月入警。在推行“21天罪犯思想改造计划”，她秉持“因人施教”的原则，面对罪犯文化程度普遍较低的问题，采用浅显易懂的话语让他们了解核心内容，达到教育引导的效果。每一处细节都尽量完善

针对收集的信息，李卓蔓有针对性教育引导该犯，根据“21天改造计划”内容，从罪犯自身行为开始纠正、如何学会“不抱怨”开始，改好自己的每一个行为习惯，给她讲人生道理，高墙外有意义的事，分享如何与人相处的道理，引导该犯养成良好的行为习惯，重塑正确的人生观世界观价值观。

李卓蔓说，无论结果如何，她都会根据罪犯情况，给予有针对性的教育，也会不断思考教育引导罪犯的教学方式，使罪犯养成良好的行为习惯。

•师姐寄语 确保监管平安，光靠理论是不行的

——狱政管理女警一枚”

罗扬，2021年9月入警。她年纪小，更了解这个年龄阶段罪犯的心思，善于发现罪犯的异常情绪，并通过多种教育改造方法，提升罪犯教育改造质效。

每一个小细节都能起到作用— 每一个措施都尽量做好 —

罗扬发现罪犯夏某在亲情电话中，与父母通话时态度不佳，一言不合就凶父母甚至挂断电话。同时结合该犯日常表现，了解到该犯在与他犯相处过程中，社会气息较重，性格孤僻，表情态度不好，容易与他犯产生矛盾。

罗扬担心罪犯如果不学会与他犯和谐相处，长此以往会被孤立，更不利于改造。于是罗扬先做好功课，经常找罪犯夏某谈心谈话，推荐该犯坚持朗读有关与人相处的文章，鼓励该犯积极参加文娱活动等等，逐渐让该犯改变原有的认知，学会与人相处。

中秋节，该犯在给家人拨打亲情电话时，自然的表达对父母的爱意，并在打完电话后，真诚对罗扬说“谢谢警官，以后一定好好改造”。而罗扬的心里也有了小小的成就感。

•师姐寄语 走近罪犯，才能了解她们。

工作中我们面对的虽然是一群罪犯，但是受成长经历、家庭环境、教育程度影响，只有通过关注罪犯的每一个细节，你才会发现工作的方向。石在刀上磨，人在事上练。事虽难，做则必成。监狱民警的工作就是不断雕琢、反复淬炼。

正因如此