一方砚台，几缕墨香，在高墙之内静静流淌。这里没有喧嚣，只有笔尖划过宣纸的沙沙声和一颗颗在翰墨中沉潜、涤荡、寻求蜕变的心。王武监狱十四监区“养正翰墨”书法兴趣班，正是这样一个特殊的课堂，它以书法为载体，以文化为纽带，在笔走龙蛇间，悄然开启罪犯教育改造的“心”篇章。

在王武监狱的教育改造阵地上，有一个散发着独特墨香的名字——“养正翰墨”书法兴趣班。这不仅是一个学习书法技艺的兴趣小组，更是一个融“习墨养心，以书正人”理念于一体的特殊“心灵学校”和“道德课堂”。班名“养正”二字，深植中华优秀传统文化沃土，源自《周易·蒙卦》“蒙以养正，圣功也”，寓意在蒙昧或迷失之后，涵养端正品德、培育纯正心性，意为重塑人格、回归正途的根基。

以墨为媒，涤荡心灵尘埃

书法练习对规范性有严苛要求，提笔需正姿，蘸墨有分寸，运腕讲幅度，行笔求稳健，这种规范训练，实则是行为习惯重塑的过程。“书法是极好的‘静心剂’。在日复一日的临摹与创作中，罪犯浮躁的心绪得以沉淀，内心的戾气在笔画的提按转折间逐渐消融。”写字和做人一样，偏离了规矩就会出错。

以书载道，涵养浩然正气

在临摹经典法帖的过程中，罪犯不仅能提升审美情趣和文化素养，更在潜移默化中接受着仁厚、守序等中华传统美德的熏陶。

养正之功，铺就新生归途

书法兴趣班的目标，在于助力罪犯重塑健全人格，铺就回归社会的“新生之路”。“养正”是一个长期浸润、由内而外的过程。当罪犯能够用沉稳的笔触书写“感恩”“悔过”“新生”这些字眼时，改变的不仅是字迹，更是心灵。他们开始懂得感恩并将这份感恩化作主动改造的实际行动，为顺利回归社会、成为守法公民积聚着内在的能量。