(一)

　　用爱播撒雨露 用心散播希望

  2010年夏天，我告别了菁菁校园，放弃了一手创办的英语培训班，离开了繁华热闹的省城，带着满腔的热情和十足的信心踏上了我的特岗教师之路。

　　学校领导安排我教所有年级的英语，我欣然接受了。贵州省黔东南州雷山县大塘乡新联村是偏远的少数民族聚居地区，学生大多是留守儿童，家长们的思想落后，教学资源的匮乏等等给教学带来很大的困难。学生买不起配套的练习册，学习成绩难以提高，和城里的孩子相比，差距实在太大了。看在眼里，急在心里啊!后来我想到了在大学兼职时结识的行知书社的总部经理骆叔叔，我怀着忐忑的心拨通了他的电话，说明了学校的具体困难，没想到骆叔叔二话没说就答应了为我校105名学生捐赠各学科的练习册，我心里真的感激万分，我相信孩子们有了这套练习册，学习起来会更容易些。

　　一晃就到了期中考试，我对孩子们充满了信心。但是当考试成绩出来的时候，我呆住了，英语的平均分才四五十分。这样的结果重重打击了我的自信心，也使我陷入了困惑。我反复思量，不得其解。正好那时参加了特岗教师国培计划，我请教了教育专家。她对我说：“你除了要做好自己的教学工作外，还要多和学生接触，多和学生沟通才能知道问题的所在。”回到学校后，我主动担任起了四五年级的班主任，主动找时间和孩子们谈心。原来，多数孩子们的认为靠读书走出大山几乎是不可能的事，上几年学就像父母那样出去打工。我在为他们的想法感到震惊之时，立即“对症下药”,先采取一帮一的办法，让成绩好的带动成绩差的，再自己出资买一些奖品来奖励成绩进步的学生，不断的鼓励他们进步，放学后和同事们到学生家去家访，与家长交流、谈心，让家长多关心孩子、鼓励孩子。

　　转眼进入了2010年的冬天，这个冬天对高寒地区的孩子们来说显得格外寒冷，我裹着厚厚的羽绒服都还直哆嗦，却看到有的孩子还穿着单薄的外衣和破旧的单鞋，小手小脸冻得通红。我问他们，你们不冷吗?他们扬起冻得通红的笑脸告诉我：“老师，我们不冷”，顿时我的心抽搐了一下。通过前段时间的家访我了解了一些情况，有些孩子的家庭条件真的是太艰苦了，要么是家里父母目不识丁，要么是父母外出打工，要么家里只剩下风烛残年的爷爷奶奶，收入甚微，生活拮据，怎么可能有钱给孩子买一件像样的棉衣呢?看着他们发抖的小手连笔都握不好了，我的心里极其难过。那一夜我失眠了，辗转反侧，无法入睡，满眼都是孩子冻得通红的小手、笑脸。于是我毅然决定周末去省城贵阳为孩子们拉赞助，我用手机把孩子们的情况拍了下来，写下他们的困难情况，希望能得到帮助。来到贵阳，我先后找到了以前熟识的几家公司，都吃了闭门羹。就在我心灰意冷的时候，事情出现了转机，碰到了一个好心人——中国航天科工集团0六一基地团委的刘姐，她听了我的情况，第二天就在单位发起了募捐，没几天就和单位同事驱车把接受捐赠的图书、文具、棉衣等物品送到学校。这个冬天，有了这些好心人的关怀，我和孩子们心里充满了阳光，感受到了冬日的暖洋。渐渐地，我发现孩子们越来越喜欢我，也越来越喜欢上英语课了，也许这就是“以心交心”的成果吧。

　　在这片清新淳朴的土地上，我坚信我播撒的雨露正滋润着每一粒种子，它们已经发芽、开始茁壮成长起来了。我也坚信终有一天，他们一定会成长为参天的大树，冲出云霄看到外面的世界。我更坚信，只要我一直用一颗真诚的心去教育学生，他们一定会结出美丽的果实，获得幸福的生活。

　　(二)

　　管教罪犯同样需要以心交心

  2014年9月19日，一个重要的日子——我从一名特岗教师变成了一名监狱人民警察，教育对象从学生变成了罪犯，虽然变化很大，但是我一点也不迷茫，反而有几分自信，因为我有教师经历作为基石，我相信只要拥有一颗学习、进取、忍耐、仔细的心就一定能唤醒罪犯重新做人的决心。

　　以一颗学习的心去完善自我，为管教工作打下基础。俗话说得好，“打铁还需自身硬”。在工作中，不断加强业务学习和法律知识的学习，提高自身的业务技能，提高工作效率。

　　以一颗严格、公正、文明执法的心去树立警魂。许多干警管教罪犯怨声载道，一致认为罪犯很难管理，不听招呼，总是给自己带来这样或那样的麻烦，很难树立威信，在罪犯面前不知所措。其实这个问题与教育学生有几分相似，同样的学生，同样的罪犯，为什么有的老师、有的干警能让人信服，而你却做不到呢?有一句话是这么说的：“看不见自己缺点的人是最可怕的”。在管教的过程中你管好自己了吗?连自己都管不好，被管理者怎么能信服。要想在教育管理过程树立威信，在执法过程中必须做到严格、公正、文明。

　　以一颗真诚的心去换取罪犯积极改造的决心。在我任教时期，有这样一名学生，家庭贫困、学习较差、上课又不认真，是我们班的“特困生”，许多老师都能无能为力。有一天，该学生一直趴在课桌上，大家都以为他在睡觉，无人管他，我看到此状况后，立即过去询问，过后才发现他生病了，随后我背着他跑到医院把他的病治好了。从那以后，该学生学习非常用心，成绩很快就得到了提高。这件事后，我感悟很深，教育需要以心交心。在改造罪犯的过程中，其实也一样，罪犯也是人，只要我们认真观察罪犯的动向，积极主动去帮助罪犯处理力所能及的事情，我相信一定能够唤醒他们积极改造的决心。有这样一个案例，某监狱干警张某在监管过程中发现罪犯李某情绪非常急躁，很不稳定，通过监听接见电话得知，李某的父亲因犯重病无人送达医院医治，导致李某心情极差，张某得知后，与监狱领导协商后，将李某父亲送入医院把病治愈了。当李某得知此事后，感激万分，从此改邪归正，唤醒了积极改造的心。

　　我的教师生涯虽然已经结束，但是我担任教师时的那份激情、教育学生真诚的心永远不会消退，我要以教师经历为基石去管教罪犯，改造罪犯，为成为一名优秀的监狱人民警察而不懈努力。(龚家朋)