《民法典》是社会生活的百科全书，为全力推进民法典学习宣传，8月22日，桐州监狱以丰富多样的宣传教育形式，组织罪犯开展民法典学习。学习过程中打破以往的课堂教学、视频教学形式，把实际改造生活中有婚姻、财产纠纷的两名服刑人员请进上了讲台，通过监狱内有线电视网络向全监罪犯展开了一堂监狱领导、民警教员、服刑人员一起参与的以案说法专题课。用服刑人员人边的人、身边的事读法释法，深深地吸引了广大服刑人员，有效提高了服刑人员学习积极，取得了非常良好的效果。

从7月份以来，桐州监狱切实按照上级的部署开展《民法典》专项教育活动，宣传动员、课堂教学、视频教育开展得有声有色，黑板报、宣传栏，宣传标语在狱内烘托出了浓烈的学习气氛。但是随着《民法典》教育的不断深入，服刑人员对以往单调的教学方式仿佛出现了“审美疲劳”，学习积极性有所下滑。进入第十七封闭管理的监狱领导也是分管教育改造的副监狱长胡仁能同志看在眼里急在心里，组织一同进监封闭的教育改造科和监区的民警，经过认真的分析研究，决定用创新教育方式的办法进一步提高服刑人员的学习积极性。

教育改造科的同志深入监区，挖掘出了两起分别因收养关系继承财产被侵占和继承房产被侵占而引起改造情绪波动的服刑人员案例，然后精心备课，设计出了这堂生动的以案说法专题课。

在民警的动员下，两名服刑人员走进课堂，讲述了他们的困扰。民警教师运用《民法典》条款一一解答了两名服刑人员提出的问题，打消了两名服刑人员心中的忧虑和疑虑。“现在心里有底了，也能安下心来积极改造，争取早日出去好解决这些问题”课后服刑人员说。

课堂上，胡仁能副监狱长作了教育讲话。他指出了开展法律教育的目的是为了让广大服刑人员学法、守法、依法保障自己的合法权益。也是每一名罪犯转变成为守法公民的重要的改造内容。他特别强调，不但要要求服刑人员学会运用法律解决各种纠纷，依法维护自己的合法权益，我们的民警更应该学会运用法律，引导、帮助服刑人员解决他们在服刑改造中遇到的问题，帮助他们解除思想上的包袱，全身心投入改造，以此来进一步提高监狱的教育改造质量。

为了确保罪犯在疫情期间不交叉的工作要求，本次课堂采用先录制后播出的方式。民警们不厌其烦一遍一遍地录制，精心的后期制作，将一堂生动而气氛和谐的法律教育课呈现在服刑人员的眼前。在服刑人员课后的讨论中我们发现，有服刑人员主动坦露自己遇到的问题和困扰，其他服刑人员帮助他翻阅法典，寻找法条，一起讨论，一起寻找答案。服刑人员中已经有了自觉学习法律和运用法律解决纠纷的气氛。

通过此次学习宣传教育，进一步加深了罪犯对民法典的认识，强化罪犯法律意识，引导罪犯逐步转化为知法、懂法、守法的合格公民。

图.文/付小虎